又是一年收获季奋进教研正当时
学科建设和教师队伍建设是学校可持续发展的核心，近日，博爱县光智中学召开主题教研阶段性成果展示交流会。
主题教研要求每个教研组，结合开放式教学实践，全年聚焦一个主题，研究解决教学实际中遇到的困难和问题，提高教学效率，提升教学水平，进一步深化教研，落实“双减”。
深析共研众行致远
语文组
教研主题:提高学生阅读名著的兴趣展示人:赵海蓉刘孝平张俊玲语文教研团队通过开展“多读书，读好书，好读书，读整本书”的名著阅读活动，把“乐读”名著与“精读”“跳读”结合，读写结合，从而增加了名著阅读的深度与广度。数学组
教研主题:如何培养“小讲师”展示人:王晓平蔡育红党文华数学教研团队开展的“培养小讲师“活动，以学生“学得会，讲得出”为培养目标，通过指导学生当众“讲题意”“讲思路”“讲解法”，发现并培养了一大批“数学小讲师”。
英语组
教研主题:培养“英语演说家”与“英语小作家”
展示人:葛爱云侯爱丽张云丽英语教研团队开展的“小小演说家”与“英语小作家”活动，以“绘制思维导图”“编排课本剧”“发表即兴演讲”“英语小作文竞赛”为抓手，锻炼学生语言能力，提高英语教学质量。
物理组
教研主题:实验教学的创新与研究展示人:张艳玲物理集备组以课堂为主阵地，开展各种类型的实验活动：“课前导入实验”“课中探究实验”“课尾即兴实验”“课外动手实验”，培养实验操作技能和创新意识，成效显著。化学组
教研主题:利用趣味实验导入新课
展示人:褚明兰
化学集备组充分挖掘生活中的化学现象，开发“趣味课前导入小实验”课程体系，借助趣味实验导入每节新课，使学生学习化学的兴趣空前高涨，成绩显著提高。生物组
教研主题：学生自制生物模型展示人：杜不景生物集备组向全体学生发出“自制生物模型”的倡议，经过动员、分组、制作、解说、演示环节，最终评选出30余件优秀作品，极大地激发了学生学习生物的兴趣，培养了核心素养。政治组
教研主题：如何让学生听得懂、记得住展示人：王爱萍思政集备组的教师以“让学生愿意听、听得懂、记得住”为研究方向，通过开展辩论会、绘制知识体系简图、布置参加社会实践调查、学习人民日报