点击上方蓝字 为切实减轻我市义务教育阶段学生过重的学业负担，日前，市教育局研究制定了《焦作市义务教育阶段学校加强作业管理减轻学生负担十条要求》（以下简称《十条要求》），要求各县（市）区教育（教体）局和各学校结合实际认真贯彻执行。
《十条要求》经《焦作日报》报道后，广大学生和家长纷纷为市教育局点赞，认为此举是响应立德树人总目标、顺应人民群众呼声的有力举措，有利于孩子健康成长和长远发展。部分学校也及时行动，开展自纠自查，进一步健全完善各学科作业布置、批改制度，规范教师从教行为，切实把作业总量降下来。市教育局日前正式公布了各县（市）区教育（教体）局“加强作业管理减轻学生负担”监督举报电话，方便家长监督，并要求各教育（教体）局对群众反映的中小学生作业负担过重问题及时回应、认真查实、严肃处理。
各县（市）区加强作业管理减轻学生负担监督举报电话沁阳市教体局监督举报
孟州市教体局监督举报
博爱县教体局监督举报
武陟县教体局监督举报
修武县教体局监督举报
温县教育局监督举报
解放区教育局监督举报
山阳区教育局监督举报
中站区教育局监督举报
马村区教育局监督举报
示范区教育局监督举报
为配合和支持市教育局开展的加强作业管理减轻学生负担工作，共同营造科学提升教育质量的良好环境，焦作日报社教育事业部也将继续开通“焦作教育监督台”热线电话，您如果发现有学校或老师存在违反《十条要求》的行为，也可以拨打热线电话进行投诉，我们将及时把群众的建议和意见向各级教育主管部门进行反馈，共同营造和维护良好焦作教育环境。
扫描下方 若家长发现有违规现象，请拨打焦作教育监督台电话进行投诉。。附件：
焦作市义务教育阶段学校
加强作业管理减轻学生负担十条要求
一、落实教学常规管理，严禁挤占艺术、体育课
各学校要严格执行国家和我省的课程方案、课程标准，开齐开足规定课程、课时，严禁实行“两张”课表。各学校要做好教学常规管理工作，夯实教研活动，打造高效课堂。教师要严格按照课表上课，严禁挪用挤占思政、艺术、体育、劳动、自习等课时。
二、规范教师从教行为，严禁违规征订教辅资料
各学校要加强师德师风建设，坚决杜绝教师“课上不讲课下讲、课上少讲课后讲”行为。严禁教师强制或暗示学生订阅教辅材料，严禁家长委员会组织家长订阅教辅资料。严禁教师以任何形式违规办班、有偿补课。发现非“零起点”教学、违规办班、有偿补课、强制或暗示学生订阅教辅材料等违规行为，取消该学校、校长、教师的评先评优资格。
三、严格控制考试次数和难度，严禁公布学生考试成绩、排名
小学一二年级每学期学校可组织一次统一考试，其它年级每学期不超过两次统一考试，各学校不得组织月考和“周周清”考试。学生个人考试成绩允许家长获知，严禁学校以任何方式在校内外公布考生个人或班级的考试成绩、名次等信息，不得开展班级学生考试成绩排名。严禁教师在 四、合理控制学生作业总量
各学校要制定学生作业管理制度，教务部门、年级组长、班主任统筹协调各学科教师，科学合理布置作业，把握作业内容、形式和总量。小学一、二年级不布置书面家庭作业，小学其它年级每日(包括周末)家庭作业总量不超过60分钟（包括学校课后服务时间），初中各年级每日(包括周末)家庭作业总量不超过90分钟（包括学校课后服务时间），校外体育锻炼时间纳入家庭作业总量时间。
五、精准布置作业，严禁布置惩罚性、重复性作业
教师要科学合理布置作业，每日作业要注重针对性，周末作业要注重综合性，严禁布置机械性、惩罚性、重复性作业，提倡布置探究性、实践性家庭作业。教师不得通过 六、教师必须亲自批改作业，严禁家长、学生代劳
教师要做到有布置必批改、有批改必讲评，不得应付性批改作业，不得以学生自评或互评方式代替教师批改作业。杜绝将学生作业变成家长作业，严禁要求家长批改教师布置的作业或纠正孩子的作业错误。对于不按时亲自批改作业的教师，一律取消职务晋级、评先评优资格。
七、实行“每周一日无书面作业”制度
各学校要实行“每周一日无书面作业”制度，给学生提供自主学习、发展特长、参与社会实践的时间和机会。
八、确保学生体育锻炼时间
各学校要确保学生在校期间每天体育锻炼时间不少于1小时。学生要每天坚持校外体育锻炼，校外体育锻炼纳入家庭作业任务。家长要严格控制好学生居家上网时间，自觉保护视力。
九、做好学生家庭作业督促落实
家长要积极营建良好的学习环境，督促学生完成家庭作业，不额外给学生增加家庭作业负担，形成家校共育合力。
十、保证学生充足的睡眠时间
家长要培养学生养成良好的学习生活习惯，小学生每天睡眠时间不少于10个小时，初中生每天睡眠时间不少于9小时。
焦作日报全媒体记者丁垒报道
主 编：李 涛 统 筹：朱明哲
责 编：吴 凡 审 核：常 佳
编 辑：闫 雪 校 审：薛 莹
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