昨天一天都在中山市博爱小学。张为校董希望雪狼老师和我为博爱小学的老师们讲一讲自然教育。雪狼老师九零后生，却已是很有自然情怀很有专业素养很有职业风范的自然教育专家，而我充其量就是对大自然对草木对花朵有着本真热爱的一个常人而已，但、总有些盛情是难却的，总有些美好是自己甘愿分享和交流的，所以，我乐于走进博爱小学。
了解到，博爱小学是张为校董开办的全日制民办小学，弘扬孙中山先生所倡导的“平等、博爱”精神，本着“有爱才有生命，有爱才有教育”的信念，以为学生的现在及未来谋求最大幸福的办学宗旨，以经典浸润人生，以个性化学习激发学生深广的学习潜力，让学校成为学生发展、家庭和谐、老师成长和幸福的平台；以关心学生未来发展，提高教育教学质量为重点，务使所有学生都能达到其所能达到的最好水平，为生命奠基。
校方希望把传统文化教育置于育人的大目标下，从学生的健康成长出发，为学生的幸福人生着想，用中华优秀传统文化经典为主要内容构建为学生终生受用的精品课程，以培养学生高尚品质，健全人格，健康体魄，立身本领。为此，学校确立了课程经典化、阅读生活化、管理班组化、学习自主化、家校一体化、育人活动化等六大教育理念。按照六大教育理念设计了公民修身、国学语言、数学科学、康体养生、游学博艺等五大主体课程。真是一所出类拔萃的学校。
我查阅博爱小学的有关资料，且不说常规课程教学水平多么高超，单单一份学校活动讲究，就已让人耳目一新。名师进课堂。英语童谣比赛。种植蔬菜。亲子厨房。作文比赛。数学思维。环保参与。国学知识竞赛。诵读经典。国学礼仪研习。国学传习夏令营。古诗检测。感受历史。汉字书写比赛。百变课堂。尊老爱老活动。感恩父母活动。传统节日体验。金牌营养师争霸赛。国防教育。爱国励志歌曲竞唱。青春期教育。亲子游系列活动。科技之旅。博物之旅。艺术之旅。国内外胜地研学。植物手绘学习。文化之旅。学校教育目标是教育孩子成为有尊严的“人”，有能力的“人”，开心幸福的“人”，由此可见一斑。
文化论坛几天的接触和了解，张为老师的文化理念和博物情怀、他的博学素养和赤子之心、他的管理能力和个人魅力，都让人感动、折服、敬重。“有爱，才有生命”是罗曼罗兰的名言，特别感慨张老师将其研新为“有爱，才有生命；有爱，才有教育”并把它作为办学信念。基于生命的教育，恪守教育的本质，这样的理念彰显，在现时极其富有意义。
让我赞叹的是张老师的远见卓识，他高度重视传统文化教育，特别看重名师大师的分量。中国社科院哲学研究所赵金刚博士所带领的儒行社团队，连续多年义务教学《诗经》、《千家诗》等中国传统经典。中国教育科学研究院副研究员张鹏举担任博爱小学的教育总监，把传统文化整合进学校课程，完善古诗文与现代诗文的教学。博物学文化的倡导者北京大学教授刘华杰老师及其弟子王钊博士等的博物团队，将博物教育渗透博爱小学……这些都让博爱小学师生的素养高出一筹。
博物小学占地面积不大，但每一处都体现着办学良心和匠心，人文气息和自然气息扑面而来，尤其是观察到老师们中正温和、勤恳敬业，学生们彬彬有礼、纯真可爱，已然让人感受到一所好小学本真的气质和气象。
学校迎门一棵大羊蹄角树，树叶青翠间正开着美丽的花，树枝自由舒展，掩映到主体教学楼，掩映到教学楼上“有爱，才有生命；有爱，才有教育”的题字，我感受到特别美的一种意境，想着每个博爱孩子的心中应该都有这棵开花的树吧，真美好。
绕树拍照，听见孩子们的朗朗读书声透着专注、真诚、纯正、活力，久违的熟悉亲切的气息，朝气蓬勃的气息，生机内蕴的气息，纯真希望的气息，美好教养的气息，让我联想到做了一辈子小学校长优秀教师的母亲，联想到我在校园中生活长大的童年少年，真的暗暗地心情激动，热泪盈眶……
时间紧，但我还是用心照到教室、课堂、操场、菜园、饭堂、办公室，不豪华不矫情不匠气，却有着温良人家才有的从骨子里透出的那种诚恳、教养和秩序。遇见的每一位孩子都向我鞠躬问好，我喜欢看他们清澈的眼神，让人感动，别处很多孩子已失去的清澈眼神啊，让人叹息。
下午雪狼老师带领十二个孩子和多名老师，到草木丰美的岐江公园示范自然教育课。他风趣、幽默、亲和，知识扎实，经验丰富，互动愉快，孩子们甚为投入，真真佩服他的教学水平。而我从中也进一步见识到博爱孩子们老师们的出众表现和优良素质，很是欣赏。
然后回到会议室，我以《和他聆听大地上歌声如风》为题，简洁和老师们分享和交流了有关自然教育有关孩子教育的话题。但愿我的真诚没有浪费大家的时间，感谢每一份真诚信任和鼓励，美好的人也要抱团，要更美好地在一起。
傍晚离开学校时，恰放学时分，正赶上降旗仪式，操场上、教室里、楼道里，张为老师、学校里的每一位老师和孩子都即时肃立，少先队员行队礼，孩子们跟唱国歌，神圣感油然而生。走到小舞台处，孩子们进行着每天一次的合唱，唱校歌，唱“左手右手”歌，优美动听，那么感染人。
这次走进博爱小学，真是感触良多。传统文化的滋养，博学博物的实践，优秀的教育渗透在每一个方向每一处细节，师生们所呈现的积极向上的精神风貌和卓然出众的素养气象，无从虚饰，无可阻挡。夜色黄昏，张为老师在岐江边孙中山铜像处为我们介绍孙中山先生，侧颜看过去，忽然感到他和中山先生的面相很像、很像……
青山翠微随喜
